作者透过小学生的日常生活来塑造代课老师的形象，为读者呈现出现实中教师的困境，引起读者的共鸣。此外，作品还对教育政策进行了一定程度的批判，让人感受到改革必须先得以解决老师们的问题。燕赵歌摸着自己的下巴：“看来，是荧惑戟败退了，锦帝陛下并没能将之摧毁，又或者收服。”与此同时，他双目中隐隐现出混沌之象。大悲老人设下的灵阵，开始整体逆转崩塌，本来平稳运行的阵法，仿佛最后疯狂般，爆发出骇人的力量。只是别的外罡初期境界武者，在刚刚能完成罡气外放，初成外罡宗师后，需要长时间才能完成第二次伐骨洗髓，达到现在的身体状态。然后，自以为拉低了对方期望值的她拉弓开箭，准备好好表现一下。