作者用流畅的文字与细腻的画面，吸引了孩子们的注意力和兴趣。其中一个值得赞扬的特点就是，它没有从荒唐或者搞笑的角度出发来描述角色，而是让孩子们关注并学会欣赏每个人或动物的独特之处。“王师兄，有件事，还要请你帮忙。”走在回去的路上，燕赵歌冲王普说道。然后，同样在红莲崖，他也见到了锦绣大帝傅云驰。见过群仙相合，谈经说法，共襄盛举。“不错。”雪皇颔首，转头看向一旁其他仙庭武者：“这里的事情，你们先不要管了，多分几批人，速速回报仙庭。”剩余的灵符分为四群，聚集成大量的符阵，然后符阵络合间，四座巨大的符阵天坛，出现在虚空中。