对方没好气的摇头：“那燕赵歌，我等自然识得长相模样，怎会不认识？”作者透过小学生的日常生活来塑造代课老师的形象，为读者呈现出现实中教师的困境，引起读者的共鸣。此外，作品还对教育政策进行了一定程度的批判，让人感受到改革必须先得以解决老师们的问题。燕赵歌倒是神色平静，不慌不忙。“离焰真火的火种？”燕赵歌眼睛一亮：“这次进来真是一帆风顺啊。”原始心魔是只要众生不灭尽，便可以获得重生。听见阿虎的疑问，燕赵歌漫不经心的答道：“暂时先静观其变。”