来者无需多言，自是上方至尊，陈乾华！锦绣大帝迟迟不现身，荧惑戟倒也不难为妙飞峰其他门人。作者透过小学生的日常生活来塑造代课老师的形象，为读者呈现出现实中教师的困境，引起读者的共鸣。此外，作品还对教育政策进行了一定程度的批判，让人感受到改革必须先得以解决老师们的问题。燃灯上古佛皱眉，索性停下脚步不再试图后退。燕赵歌说着，看向傅恩书：“此事目前本门上下，唯有师祖和家父知道，您是第三个知晓此事的高层。”数年前还在人间称尊的他，如今成功跨过那一重天堑。