锦绣大帝注视荧惑戟，神情不见慌乱，而是发出悠悠一声长叹。越是随着时间推移，对燕赵歌当初的吩咐，小爱理解也就越深。作者透过小学生的日常生活来塑造代课老师的形象，为读者呈现出现实中教师的困境，引起读者的共鸣。此外，作品还对教育政策进行了一定程度的批判，让人感受到改革必须先得以解决老师们的问题。吞天剑匣的吞噬能力没有噬地炉强，但是被其吞噬的各种力量，会被转化为凌厉剑气。龙卷风笼罩下，天地间有道道灵气被引聚，不断向此地集中，符纹扭动间，渐渐扩张成一座小巧而又玄奥的阵法，阵纹闪动纯白光彩。“先擒下看押起来再说吧。”燕赵歌转头看向燕文道的方向。