作者透过小学生的日常生活来塑造代课老师的形象，为读者呈现出现实中教师的困境，引起读者的共鸣。此外，作品还对教育政策进行了一定程度的批判，让人感受到改革必须先得以解决老师们的问题。在此过程中，燕赵歌自然不忘，仍然运转木曜岁星上尊那一脉的玄功法门。阴影中，一个仿佛不存在的人，这时出声说道：“试试也无妨，就当是积累对付大魔的经验。”但不等他有下一步动作，就发现自己身上，也蒙上了一层白光。方才，在乾元大帝刚现身的时候，燕赵歌便传音给他和刘铮谷。有所收获的人，也感觉不满足，不痛快。